14. Kurstag, 27. Mai 2014

Vorbereiten: Videokamera und 2 Stative ausleihen.

Ziele

1. Aufnahmen sichten (visionieren), Erfahrungen beim Interviewen austauschen
2. Aufbau eines Videobeitrags
3. Einführung in der Medienwerkstatt
4. Schnitt QR Code, Aufnahmen und Schnitt Fremdsprachen
5. evtl. Ideen für eigener Beitrag sammeln

Planiung Beitrag Fremdpsprachen

Themen:

• ab 3. Klasse haben wir französisch. 
• ab der 5. Klasse haben wir Englisch. Wie finden Sie das?

Eigene Gedanken: (Hendrik/Anotine:)

• Findet es dumm, weil man nicht viel lernt im Französisch. 
• Lehrmittel ist nicht gut. 
• Geht so, dass wir in der 5. Englisch haben. 
• wir sind zu jung
• Lieber Englisch vor Französisch, weil es die Weltesprache ist
• Englisch ist einfacher zum Lernen, deshalb sollte man mit Englisch beginnen.

Planung: 
Beitrag über das neue Fremdsprachensystem im Unterricht



Titel: Das neue Fremdsprachensystem in der Schule ist umstritten

1. Bild: Grüessech 
2. Bild: Mille Feuilles und New World zeigen

• Ab der 3. Klasse wird Französisch unterrichtet und ab der 5. Klasse Englisch.
• Im deutschsprachigen Kantonsteil von Bern wird ...
• Wie finden Sie das neue Fremdsprachen-System?

Interview:

• Wie finden sie es, dass man im deutschsprachigen Teil vom Kanton Bern ab der 3. Klasse Französisch und ab der 5. Klassen Englisch in der Schule hat? 
• Wie gefallen Ihnen die Lernmittel?

13. Kurstag, 20. Mai 2014

Ziele

1. Interview planen und durchführen (QR Code und neues Thema)
2. QR Video überarbeiten

12. Kurstag, 13. Mai 2014

Ziele

1. Bugnplay Aktionstag mit Workshop anmelden (Ruben, Eva)
2. Bugnplay Projekte-Beurteilung abschliessen
3. Lernfilme anschauen und reflektieren
4. Interview planen

11. Kurstag, 06. Mai 2014

Ziele 

1. Lernfilme anschauen und reflektieren
2. Treffpunkt für Lernfilm-Festival festlegen
3. Bugnplay Aktionstag mit Workshop anmelden
4. Andere Bugnplay Projekte beurteilen
5. Interviewtechnik: Wie gehe ich vor, wenn ich fremden Leuten Fragen stellen will?